• 歡迎光臨安徽三三教育集團(tuán)官方網(wǎng)站！
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                  安徽三三教育投資集團(tuán)有限公司           
                              
       
             
        
         
               
         
               
       

      

	
      
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		蘇瑞
	
      

      


      


               
       





             
        
             
        
         
               
         
               
       



 


       


                
        
      

          
      
            
            
      
                
      
                
      
                    
                                            
      
                            
      
                                
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       蘇瑞
      
                            
      
                        
      
                                        
                    
                                            
      
                            
      
                                畢業(yè)院校：安徽經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
      
學(xué)歷：大專
      
校區(qū)：總校
      
職級：副校長、督導(dǎo)老師
      
                            
      
                        
      
                                        
                  
                  
                  
                  
                  
                    
                    
      
                                                    
      
                                
      
                                    
      零售價(jià)
      
                                
      
                                
      
                                    
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      元
      
                                
      
                            
      
                                                                            
      
                                
      
                                    
      市場價(jià)
      
                                
      
                                
      
                                    
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      元
      
                                
      
                            
      
                                                
                                                    
      
                                
      
                                    
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      產(chǎn)品編號
      
                            
      
                            
      
                                
      
                            
      
                        
      
                                        
              
              
                    
                      
      
                                                                                                                                                                                                            
      
              
                    
              
              
              
              
              
              
                    
                    
      
                    
                    
                    
      
                        
      
                            
      
                                數(shù)量                            
      
                        
      
                        
      
                            
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      所屬分類
      
                            
      
                                                                                    
                                
      
                                    
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      詳細(xì)介紹
      
                        
      
                    
      
                    
                    
      
                        
      
                            
      參數(shù)
      
                        
      
                    
      
                                    
      
                
                
                
      
                    
                    
      
                        

                                                    
      
                                
      姓名：蘇瑞
      
組別：教學(xué)主任
      
學(xué)歷：本科
      
教師寄語：用愛心，耐心，專業(yè)，陪伴你們成長！
      

                            
      
                                                
                                                
                        
                                            
      
                    
                    
      
                        
                                                    
      
                                
      
                                    
      
                                        
                                        
      未找到相應(yīng)參數(shù)組，請于后臺屬性模板中添加
      
                                    
      
                                
      
                            
      
                                            
      
                    
                    
                                    
      
                
                
      
                                                                
      
                            
      
                                
      上一個(gè)
      
                            
      
                                                            
                                    
                                
                                                    
      
                                                            
      
                        
      
                            
      下一個(gè)
      
                        
      
                                                    
                                
                            
                                            
      
                
      
            
      
            
            
      
                
      
                
      
                    
      
                        
      
                            
      
                                
                            
      
                        
      
                    
      
                    
      
                    
      
                
      
            
      
            
        
      
        
        
      
    
      
            
    
      
        
        
    

      




    
    







        
      
    	
      
        
      
                                    	
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                    	  常規(guī)
	                    
      
                        
      常規(guī)
      
                        
      將行為規(guī)范分解成簡單的步驟，配合聽從指令，潛移默化到每日日常，并泛化到不同的環(huán)境、場景中，提升融合能力。
      
                        
                    
      
                
      
            
      
                        
      
                
      
                    	  社交玩具游戲
	                    
      
                        
      社交玩具游戲
      
                        
      以玩具、游戲?yàn)槊浇椋層變簩W(xué)會(huì)規(guī)則、輪流、等等、持續(xù)；提供幼兒與同伴互動(dòng)的機(jī)會(huì)，享受玩玩具、做游戲的樂趣，提高社交能力。
      
                        
                    
      
                
      
            
      
                        
      
                
      
                    	  專注力課程
	                    
      
                        
      專注力課程
      
                        
      專注力又稱注意力，注意是指幼兒專注于一件事情或者一個(gè)活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)。專注力通過專注的品質(zhì)來評價(jià)。
      
                        
                    
      
                
      
            
      
                        
      
                
      
                    	  ABA(應(yīng)用行為分析)
	                    
      
                        
      ABA(應(yīng)用行為分析)
      
                        
      ABA是應(yīng)用行為分析法，Applied Behavior Analysis的簡稱。是一種系統(tǒng)化，實(shí)用性的教育方法，主要把目標(biāo)行為分解成單個(gè)的單元行為，并對每個(gè)單元行為進(jìn)行教授直至掌握，最后把已掌握的單個(gè)行為串聯(lián)起來形成更復(fù)雜的目標(biāo)行為。
      
                        
                    
      
                
      
            
      
                        
      
                
      
                    	  口肌(口部定位治療)
	                    
      
                        
      口肌(口部定位治療)
      
                        
      口肌(口部定位治療)是一項(xiàng)針對喂食、口腔局部發(fā)聲器官、發(fā)聲器官整合以及正確發(fā)音、自主發(fā)音的訓(xùn)練方式。
      
                        
                    
      
                
      
            
      
                        
      
                
      
                    	  PCI(游戲與文化介入）
	                    
      
                        
      PCI(游戲與文化介入）
      
                        
      PCI(社交游戲)是一種介入模式，主要以文化學(xué)習(xí)能力為主要的介入目標(biāo)，包括社會(huì)定向，相互調(diào)控，模仿，意圖解讀，社會(huì)性參照，游戲，相互注意協(xié)調(diào)能力，心智理論，交談等。介入的做法主要以日常生活介入與游戲介入為主。
      
                        
                    
      
                
      
            
      
                        
      
                
      
                    	  感覺統(tǒng)合
	                    
      
                        
      感覺統(tǒng)合
      
                        
      感覺統(tǒng)合(感統(tǒng))是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。指機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官，以不同的感覺通路 (視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從環(huán)境中獲得信息輸入大腦，大腦再對其信息進(jìn)行加工處理，并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力，簡稱“感統(tǒng)”。
      
                        
                    
      
                
      
            
      
                        
      
                
      
                    	  ABA團(tuán)體課
	                    
      
                        
      ABA團(tuán)體課
      
                        
      以團(tuán)體的形式，教授ABA課程，注重團(tuán)體合作、共同關(guān)注、相互參考、情緒控制等內(nèi)容，適合能力較好的幼兒。
      
                        
                    
      
                
      
            
      
                        
      
                
      
                    	  PCI社交游戲團(tuán)體課
	                    
      
                        
      PCI社交游戲團(tuán)體課
      
                        
      PCI社交游戲團(tuán)體課分為：兩人團(tuán)體/三人團(tuán)體/四人團(tuán)體
      
                        
                    
      
                
      
            
      
                    
      
    
      
    
      
        
    
      
    
      
        
    
      

      


	
      
    
      
    
      
            
      

      


             
        
             
        
         
               
         
               
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      預(yù)約課程
      
        
      
        
        
        
      
            
      描述：
      
            
      
        
      
        
        
      
            
            
            
            
            
      
                                
                                                
                
      
                    
                    
      
                        
                        
                    
      
                
      
                
                                                
                                                
                                                
                                                
                                                
                                
      
                    
                    
      
                        
                    
      
                
      
                
                
                                                                
                                                
                                                
                                
                
      
                    
      
                        
                        
      
                            
                        
      
                    
      
                    
                    
                                        
                
      
                
                
                                                                
                                                
                                                                                                
                
      
                    
                
      
                
                            
      
            
        
      
    
      
    
        
      


             
        
             
        
             
        
         
               
             
        
         
               
         
               
       





               
         
               
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